凡说者，兑之也，非说之也。

出自先秦的《吕氏春秋·纪·孟夏纪》

译文大凡说服教育的方法，都应该是使对方心情舒畅、心悦诚服，而不是硬性的说教。

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善删者字去而意留，善敷者辞殊而义显。

文心雕龙·熔裁

形固可使如槁木，而心固可使如死灰乎？

庄子·内篇·齐物论

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中庸·第十四章

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自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。

中庸·第二十一章

兵不完利，与无操者同实

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淮南子·修务训

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墨子·04章法仪

其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。

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善人者人亦善之。

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增广贤文·下集

无论习何等业，总不可有粗浮心。

围炉夜话·第三五则

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题弟侄书堂

在世百年，那有三万六千日之乐。

幼学琼林·卷二·老幼寿诞

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墨子·02章修身

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增广贤文·上集

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