学然后知不足，教然后知困。

出自先秦的《礼记·学记》

译文通过学习才能知道自己的不足，通过教授才知道自己困惑的地方。

注释困：不通，理解不清。

赏析此句讲述了教与学之间相互促进的道理，只有在不断的学习和施教过程中，才能完善自己。

相关名句

愚而好自用，贱而好自专。生乎今之世，反古之道。如此者灾及其身者也。

中庸·第二十八章

虽万被戮，岂有悔哉！

汉书·传·司马迁传

枉直随形而不在影，屈申任物而不在我，此之谓持后而处先。

屋漏在上，知者在下。

论衡·卷十一·答佞篇

敌未灭，何以家为？

宋史·列传·卷一百二十四

从善如登，从恶如崩。

国语·周语·刘文公与苌弘欲城周

『居安思危。』思则有备，有备无患

左传·襄公·襄公十一年

非知之艰，行之惟艰。

尚书·商书·说命中

爱臣太亲，必危其身；人臣太贵，必易主位

韩非子·爱臣

行一不义，杀一无罪，而得天下，仁者不为也。

资治通鉴·周纪·周纪四

猜您喜欢

明年此日青云上，却笑人间举子忙。

鹧鸪天·送廓之秋试

君子不蔽人之美，不言人之恶。

韩非子·内储说上七术

不清不见尘，不高不见危，不广不见削，不盈不见亏。

论衡·卷三十·自纪篇

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

无功受禄，寝食不安。

水浒传·第二十八回

德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。

论语·述而篇

日滔滔以自新，忘老之及己也。

淮南子·缪称训

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

晓出净慈寺送林子方

不义不富，不义不贵，不义不亲，不义不近。

墨子·08章尚贤(上)

贵富而不知道，适足以为患，不如贫贱。

吕氏春秋·纪·孟春纪

诗文

名句

人物

古籍